Historia Preinca e Inca

  UNIDAD 01 Conocemos y cumplimos las normas para generar hábitos y una sana convivencia en el proceso de Aprendizaje de las competencias de Ciencias Sociales SESION N° 1.- LA HISTORIA Y EL SER HUMANO PROPÓSITO: Diferenciar el tiempo cronológico y el tiempo histórico señalando la división de la Historia en una línea de tiempo, tipificando sus Fuentes según el tiempo y el tipo de información PREGUNTAS BÁSICAS: 1.- ¿Qué diferencia hay entre el tiempo cronológico y el tiempo histórico? 2.- ¿Qué diferencia hay entre la Historia y la historiografía? 3.- ¿Qué parte de la Historia estudia la Arqueología? 4.- Una de las cartas de Micaela Bastidas a Tupac Amaru II ¿Qué tipo de fuente es? Señale tanto según su relación temporal con el pasado como con el tipo de información que brinda 5.- ¿A qué aspecto de la ciencia histórica se refiere cuando da prioridad en su estudio a la manera de vivir de los jóvenes del pasado? 6.- ¿A qué se refiere la contratación de las Fuentes? EVALUACIÓN CRITERIOS...

          UNIDAD 07 Cumplimos nuestros deberes y exigimos se respeten nuestros derechos SITUACIÓN SIGNIFICATIVA En nuestro país, a pesar de que existen leyes en contra de todo tipo de vulneración de derechos encontramos datos preocupantes sobre este y sus principales causas. Según la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos de Perú, ha habido masacres, viviendas allanadas, cientos de detenciones arbitrarias, y más de un millar de personas heridas y decenas de muertes durante las distintas protestas ante el ejercicio de sus derechos ciudadanos como la libre expresión.  ¿Cuáles son los derechos que debes defender para propender una mejor calidad de vida? ¿Qué alternativas de solución propones para evitar que tus derechos sean vulnerados? SESIÓN N° 1   ESTUDIO DE LA POBLACIÓN PROPÓSITO Identificar los indicadores de la población y su dinámica, describiendo su estructura y señalando sus factores de concentración y distribución poblacional PREGUNTAS BÁSICA...

  LINKS PARA FORMULARIOS DE EVALUACIONES TERCER BIMESTRE UNIDAD 05 Sesión N° 1.- Roma: De la Monarquía a la República LINK GOOGLE FORMS Sesión N°1 Unidad 05.- Roma de la Monarquía a la República https://forms.gle/mLZ3rS6CkCvUJdY29 Sesión N° 2.- La Roma Imperial  LINK GOOGLE FORMS Sesión 02.- Unidad 05.- La Roma Imperial https://forms.gle/56YWTd7PrwJBHtPb6 Sesión N° 3.- El Legado Cultural de Roma LINK GOOGLE FORMS  Sesión 03.- Unidad 05.- El Legado Cultural de Roma https://forms.gle/4HmQR5GedPenCef87 Sesión N° 4.- El Surgimiento de la Cultura Andina (Usar cualquiera de esos Links) LINK GOOGLE FORMS Sesión N° 4.- Unidad 05.- El surgimiento de la Cultura Andina https://forms.gle/Ww3AL2ctnSsv5cGy9 LINK MICROSOFT Sesión N° 4.- Unidad 05.- El surgimiento de la Cultura andina https://forms.office.com/r/fJbcFTKUBu Sesión N° 5.- El Horizonte Temprano LINK MICROSOFT Sesión N° 5.- Unidad 05.- El Horizonte Temprano https://forms.office.com/r/e21jJbmJjc UNIDAD 06 Sesión 01.- La Hidro...